Hohe Abbrecherquoten in MINT-Fächern
Ergänzen Sie die Lücken.
In den sogenannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) brechen besonders viele Studenten ihr Studium vorzeitig ab.
Fast je__ __ __ zweite Studienanf__ __ __ __ __ erreicht i__ diesen Fäc__ __ __ __ keinen Studienabs__ __ __ __ __ __ . Wenn m__ __ die Gesam__ __ __ __ __ aller Studie__ __ __ __ __ __ betrachtet li__ __ __ die Abbrecherq__ __ __ __ dagegen n__ __ bei ci__ __ __ 20 Prozent.
Wissens__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ Untersuchungen ha__ __ __ gezeigt, da__ __ seit d__ __ Einführung v__ __ Bachelor- u__ __ Masterstudiengängen d__ __ ohnehin sc__ __ __ immer ho__ __ Zahl d__ __ Studienabbrecher i__ den MINT-F__ __ __ __ __ __ noch wei__ __ __ gestiegen i__ __ .
Bei Befra__ __ __ __ __ __ klagten d__ __ Studienabbrecher beso__ __ __ __ __ über z__ hohe Anford__ __ __ __ __ __ __ im Fa__ __ Mathematik, d__ __ bei al__ __ __ MINT-Studiengängen z__ den wich__ __ __ __ __ Pflichtfächern i__ Grundstudium geh__ __ __ .
Außerdem mü__ __ __ zu vi__ __ Lernstoff i__ zu kur__ __ __ Zeit bewä__ __ __ __ __ werden. Au__ __ finanzielle Prob__ __ __ __ werden häu__ __ __ als Abbruchgr__ __ __ genannt, d__ es i__ diesen Fäc__ __ __ __ für d__ __ Studenten qu__ __ __ unmöglich i__ __ sich d__ __ Studium m__ __ einem Nebenj__ __ zu finan__ __ __ __ __ __ .
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